El Colegio Santa Ana, de Alcoy, el IES Tirant lo Blanc, de Elche, y el IES La Canal, de Alicante, son algunos de los ganadores de los Premios Talento y de Fortnite MODO CREATIVO, dos actividades en las que los estudiantes han sido retados para realizar interesantes infografías y réplicas de sus centros educativos.
Ambas iniciativas han contado con la participación de 320 estudiantes y 30 Centros Educativos.
Este proyecto educativo ofrece herramientas a los docentes para reforzar aptitudes como la creatividad, el trabajo en equipo o la responsabilidad, entre otras.
Sobrepasado ya el ecuador de la quinta temporada, el proyecto educativo JUNIOR Esports, competición de alumnas y alumnos de los distintos Centros Educativos de toda España, ha proclamado los ganadores de dos de sus iniciativas educativas pioneras en el entorno de los esports para los más jóvenes, y que aúnan el mundo de los videojuegos con la enseñanza.
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Se trata de los Premios Talento y de Fortnite MODO CREATIVO que han puesto a prueba a sus participantes y que en esta edición, les ha obligado a hacer frente a relevantes desafíos en los que los alumnos y alumnas han demostrado su nivel creativo a la hora de realizar interesantes infografías y réplicas de sus Centros Educativos.
Segunda edición de los Premios Talento JUNIOR Esports
Durante la segunda edición de los Premios Talento, una de las iniciativas educativas con las que cuenta la competición, los participantes tuvieron que realizar una infografía bajo una temática concreta, que esta nueva entrega estuvo centrada en la SALUD GAMER, que contó con la participación de más de 250 estudiantes y a la que se presentaron más de 70 trabajos de diferentes Centros Educativos.
De todas las infografías recibidas, solo 10 lograron pasar a una fase final en la que los integrantes de los equipos defendieron sus trabajos en vídeo, lo que permitió a los integrantes de los equipos ganadores conocerse de forma online, ofreciéndoles la posibilidad de “poner cara” a sus competidores.
Los Centros Educativos ganadores de esta segunda edición de los Premios Talento fueron:
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- Primer puesto: IES Artaza Romo BHI (Leioa): Hábitos saludables en el mundo gaming
- Segundo puesto: Colegio Santa Ana (Alcoy): Salud Gaming
- Tercer puesto: Escola Grevol (Barcelona): Cómo llevar la vida de un/a gamer
Señalar que el pasado 7 de febrero dio comienzó la III Edición de los Premios Talento. En esta ocasión, la temática elegida es la digitalización de los Centros Educativos. Los estudiantes tienen el reto de explicar qué supondría para estudiantes y docentes que el Centro Educativo se digitalizase en diversas áreas, como por ejemplo, los contenidos, la comunicación, los equipos informáticos y la administración.
Primera edición de Fortnite MODO CREATIVO
Pero los Premios Talento no han sido la única iniciativa educativa en esta quinta temporada de JUNIOR Esports. Queriendo explorar las infinitas opciones que puede ofrecer el modo creativo de Fortnite en los Centros Educativos, se puso en marcha un desafío entre todos ellos, en los que se les retaba, con las herramientas que ofrece este modo del juego, a realizar una réplica de su instituto o centro escolar.
Los docentes pudieron descubrir y conocer el potencial de esta herramienta y sobre todo, aprovechar las oportunidades que facilita para crear grupos de trabajo donde desarrollar la creatividad, la comunicación y la responsabilidad, entre otras muchas aptitudes, entre los alumnos, favoreciendo el trabajo en equipo.
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La iniciativa educativa Fortnite MODO CREATIVO contó con la participación de más 20 Centros Educativos y superó los 80 estudiantes y docentes compitiendo. Los ganadores de esta primera edición de Fortnite MODO CREATIVO fueron:
- Primero: IES Tirant lo Blanc (Elche)
- Segundo: IES Torre del Prado (Málaga)
- Tercero: IES La Canal (Alicante)
Finalmente, este proyecto también contó con una charla, en colaboración con Suja, uno de los mejores casters y coachs de Fortnite en España, sobre diferentes temas como las nuevas profesiones, la responsabilidad detrás de una pantalla o internet es un plan B.
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